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本问卷除标明“可多选”的题目外,选择题均为单选,只能回答一个选项

*选择A、B的同学答问卷的第一、二、三部分,选择C的同学答问卷第二、三部分,选择D、E、F、G、H的同学答问卷的第三部分


第一部分

格式为1或1.5


 第二部分

只填数字

只填数字

重要 一般 不重要
高收入
福利好
工作稳定
单位规模
单位所在城市
较高的社会地位
较多的发展空间
良好的工作环境
符合兴趣爱好
学以致用 发挥所学
提供进修 培训机会
兼顾家庭 照顾父母
机会均等 公平竞争
学习成绩不好
综合能力不强
所学专业不热门
学历层次低
不是学生干部
缺乏实习/实践经验
不是党员
学校名气小
形象气质不突出
性别歧视
家庭经济困难
缺少求助资源
劳动力市场供大于求
就业信息不充足
对自己不够了解
求职目标不清晰
缺乏社会关系
学校老师推荐力度不够
与父母或亲朋意见不一致
多个工作选择间难以取舍
缺少求职技巧
担心做出错误的选择
与学业冲突(如毕业论文和考研等)
满足 一般 不满足
专业能力
实干执行能力
自学能力
创新能力
信息收集能力
计算机能力
外语能力
分析能力
人际沟通能力
团队协作能力
组织协调能力
领导能力
情绪管理能力
表达能力
时间管理能力
问题解决能力

 第三部分

知道并使用过 知道但没用过 不知道
校园招聘会
招聘信息发布
就业/创业课程
就业/创业活动
就业实习/实践
职业测评
个体职业咨询
团体职业辅导
就业帮扶与推荐
学生会就业团体
需要 一般 不需要
就业政策讲解
行业或职业探索
个人特质探索
职业目标的确立
职业选择的方法
简历的撰写与修改
面试指导与训练
求职过程心理调适
升学出国指导
创业指导与训练
满 意 比较满意 基本满意 不 满 意
校园招聘会
就业信息质量
就业信息数量
就业信息平台(网站、微信、短信等)
就业/创业指导活动
就业/创业指导课
就业手续的办理
就业工作教师专业化水平
硕师计划、特岗计划、大学生村官等基层就业项目的落实