「暑期满意度调研」模板包含哪些内容？

本模板聚焦学生对数学课程的多维度体验评价，包括整体推荐意愿（NPS）、课程满意度、成绩提升效果、授课清晰度、单节课内容量、教材匹配度、习题数量与难度梯度、习题针对性及趣味性等核心指标；同时收集年级信息、姓名，并设置开放性追问字段（如不满意原因），支持用户在低分评价后补充具体反馈。

适用于哪些场景？

适用于教育机构在暑期课程结束后，系统性收集学生对数学课程的真实使用感受，识别课程优化关键点；结合NPS评分触发机制与提交后抽奖激励，提升问卷完成率与反馈质量。

主要面向提供在线数学课程的教培机构、教育科技团队或教研运营人员，用于评估初中、高中阶段数学课程的实际教学效果与用户接受度。

「今年9月开学后就读年级」为必填项，用于区分学段分析；所有满意度类题目均含对应开放追问题，但明确标注「可选填写」；NPS评分（推荐可能性）低于5分时自动触发原因说明，属逻辑跳转功能，非强制填写；电话访谈意愿为可选题，勾选后可参与后续深度沟通。