本模板聚焦双减背景下学校课后服务的实际运行情况,系统收集家长视角的关键信息:一是家长身份与学生年级归属;二是孩子当前参与的课后服务类型;三是对现有服务内容、质量及管理的整体意见;四是学生放学后的实际安排(如是否回家、托管或兴趣活动);五是对现行分年级放学时间及多阶段课后服务时段设置的看法;六是关于统一延时放学方案的可行性判断;最后开放填写个性化建议。
适用于学校在课后服务实施约一个月后开展阶段性家长调研,旨在真实了解家庭端的实际体验与诉求,为优化服务时段安排、内容设计和家校协同提供依据。
主要面向义务教育阶段小学各年级的学校教务部门、课后服务工作小组或年级组教师,用于面向本校学生家长开展定向意见征询。
所有字段均为必填项,其中「其他意见」为开放文本题,鼓励家长补充具体建议;涉及时间调整的选项题(如统一延时放学)需结合家庭实际接送条件审慎选择;填写时请以当前真实参与情况为基础,避免推测性回答。