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「学情调查表」模板包含哪些内容？

本模板聚焦小学数学学习前期诊断，系统收集学生学业表现与家庭支持相关核心信息：包括当前数学成绩水平、校内外作业完成质量、学习主动性、主要学习负责人与家长关注度；同时识别具体困难点，如多选的学习障碍类型、薄弱知识模块（如计算、应用题、几何等）、是否参与额外数学学习，以及最突出的待解决难题。

适用于哪些场景？

适用于小盒课堂寒假数学课程开课前的信息采集环节，帮助授课教师快速掌握每位学生的学习起点、习惯特点与个性化需求，为后续教学设计与一对一辅导提供依据。

适合谁使用？

主要面向小盒课堂的数学授课教师及课程班主任，用于课前学情摸底；家长作为信息提供方配合填写。

使用要点

「姓名」「小盒账号（报课手机号）」为身份识别必填项；「目前数学成绩」「学生完成作业情况」「学习自觉性」等主观评估类问题需结合孩子日常真实表现作答；「您觉得孩子现在主要的学习困难是什么？」为多选题，可勾选多项；开放题如「学生目前存在的最令人头疼的问题？」建议简明描述具体现象（如“读题不认真”“计算粗心频繁”），便于教师精准响应。