「学生满意度调研」模板包含哪些内容？

本模板聚焦学生对教学质量与服务体验的主观评价，主要涵盖五大类信息：主教老师身份确认；教师授课能力（重点突出性、逻辑性、知识点清晰度）；是否存在体罚或辱骂等不当行为；理论与实践教学时间配比的合理性判断；课程学习收获程度评估；以及开放性的改进建议。

适用于哪些场景？

适用于学校教务部门、院系或教学督导组在学期中或期末开展的教学质量回溯与优化工作，帮助教育管理者系统收集学生真实体验，识别教学环节中的优势与待改进点。

主要面向中小学或高校的教学管理团队、教研负责人、质量保障专员及一线教师团队，用于开展常态化教学反馈收集。

「您的主教老师是？」为必填项，其余均为单选或开放题；涉及师德师风的问题（如体罚、辱骂）属敏感话题，填写时请如实作答；「您是否有其他建议？」为纯文本输入，鼓励提供具体、可操作的改进意见。